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用生活来教育

为生活而教育

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育儿心得

作者:????发布时间:2016-04-01????点击数:??次

时间过的如此之快,孩子转眼间到了小班生活的下学期,她在一天天成长,我们为她的进步感到欣喜,也为她偶尔的刁蛮、任性和暴躁感到头痛。没有天生的好家长,就像没有天生的坏孩子一样,孩子成长的每一个阶段每一天都给我们家长带来了学习的新课题,我们要根据他们各个阶段的特点正确的引导教育。道理易懂但是具体实施起来有时候也有困惑和矛盾的时候,以下是我们的教育方式和各位家长分享一下,希望通过和大家的沟通得到更好的教育孩子的经验。

一、 给孩子和睦的家庭环境。家庭是孩子成长的第一环境,作为父母我们努力不把自己的一些工作中生活中偶尔的不如意情绪带回家庭,努力为孩子营造良好的家庭氛围,和睦的家庭是宝宝幸福的摇篮,宝宝需要在父母恩爱、家庭成员和睦的环境中生活,这是孩子身心健康发展的必要条件。孩子长期处于愉快心理环境下,对于其今后性格的形成和自信心的树立也有极深的影响。

二、 给孩子树立自信心

“孩子的自信来自于成功的体验”。首先,我们家长要相信孩子,不要总认为孩子这也不行,那也不行。如果我们首先给孩子定位了,孩子也就有了懒惰的心理,不会花费心思思考探索。以前我在陪着孩子看一本走迷宫的书的时候孩子会说她不会,我会说:“你会的,很简单,妈妈先来走一遍你看看”,第二遍她自己来走时无论步骤对不对,因为她不识字,所以只要走出来我就认为她是成功了。

其次,我们要给他们独立处理事情的机会,我家孩子也曾经有一段时间因为爸爸出差在外我带她出去接触外面人少的原因比较孤僻,拒绝跟小朋友分享。面对这种情况我们周末就尽量带她去小朋友多的地方:如图书馆、沙滩等地方,她有时候看到其他人的东西想玩,我们都要求她自己去借,每次她借来了都会很高兴。

三、 根据孩子的兴趣引导读书学习

孩子第一次参加集体活动是去图书馆听老师讲的“小鱼儿故事会”,那时候她还为不知道如何回答抢不到话筒而茫然失措。自从孩子上幼儿园适应后就特别喜欢让我们提问回答问题,我每次给她讲完故事,都会选择里面的人物或者故事情节或者一些其他延伸的问题让她回答,虽然有时候答案让人哭笑不得,但是证明她动脑子了,孩子的世界我们是无常规的,我们现在不苛求她认识多少字会背多少古诗,只希望通过讲故事激发她读书乐趣,通过读书认识世界万物。

四、 培养良好的品德品质

如果将儿童的心田比喻为一块土地,播种了思想,会有行为的收获,播种了行为会收获习惯,播种了习惯会收获品德。成长中孩子的是非观念比较薄弱,主要是是通过模仿和父母言教学习不同的行为方式,而模仿是没有道德判断的。生活中孩子们模仿最多的是父母,我们父母要谨言慎行注意每一个细节。我家宝宝目前在行为上表现不太如人意,乐观的可以表达为还有很大的进步空间吧,我们家长努力的在情感上教育她豁达,宽容,懂得感恩。

五、 努力引导孩子喜欢幼儿园生活

幼儿园是孩子第一次接触集体生活,难免会磕磕碰碰,打打闹闹的。我们家长要引导孩子记住幼儿园愉快的事情,忘掉不愉快的事情,多鼓励她讲幼儿园学到的东西有趣的事情。我家每次下班回到家和孩子讨论的话题就是教给爸爸妈妈玩游戏,每到这时候她就开始行使自己老师的权利了,自己扮演三个老师,喊着我们的名字要求我们小腿并并笼,屁股贴贴牢。

对于孩子的教育,我们还有很多很多方面难以用言语表达的不足,希望和在座的家长共同探讨教育孩子的好的方式方法,使我们可爱的宝宝们都健康快乐的学习成长。

张易阳爸爸、妈妈

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