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用生活来教育

为生活而教育

市新城第六幼儿园开展“走进超市”亲历社会主题实践课程

作者:????发布时间:2018-11-30????点击数:??次

为有效构建幼儿园亲历社会主题课程,拓展幼儿超市购物的生活经验,近日,新城第六幼儿园开展了“走进超市”亲历社会主题实践课程。

一、亲历社会超市课堂。挖掘利用校园周边超市环境资源,教师结合幼儿年龄特点与兴趣,由家长或教师带领幼儿走进超市,了解超市物品的种类、摆放规律、商品的价格、商品的生产日期和保质期等常识。通过自主购物,熟悉购物流程。使幼儿在多次的亲身体验中,获得了丰富的超市购物经验。

二、构建班级超市文化。在开展超市主题的过程中,教师们注重主题课程的班级文化创设。在走进超市社会实践的同时,每个班级都积极构建班级模拟超市,设计超市主题墙版面,并不断进行调整和完善,内容丰富多彩。在观摩、互推作用下,展现着超市文化带给孩子们的巨大意义。

三、交流主题开展经验。各班组推选一个优秀班级进行“走进超市”班本化主题交流活动。分别从超市主题的活动背景、实践路径、活动拓展、活动收获等多个方面进行线性阐述与分析,并反思在主题实施中的问题及改进措施。活动还邀请了市教育学院顾立群老师来园指导。顾老师肯定了教师的良好状态,同时也希望教师能在交流中思考架构的缘由,在实践中善于发现和反思。

通过此次活动,不仅让教师对于主题实践课程的有效实施有了更进一步的体会,使教师的教育教学水平更加专业,更为该园亲历社会课程的进一步发展拓展了思路。

(新城第六幼儿园 王瑛)

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